根据农历出生日期，我们可以推算出该男孩的生辰八字。通过八字中的天干地支，再结合五行的相生相克关系，我们可以分析出其五行属性及缺失情况。
我们要明确五行的概念。五行包括金、木、水、火、土，它们之间相互制约、相互生长。每个人的生辰八字中都包含了这五行的元素，但往往会有所偏重或缺失。对于1982年农历11月11日亥时出生的男孩而言，其八字中可能存在的五行分布需要进行详细解析。
根据传统八字推算，该男孩的八字中可能金、木、水三行较为旺盛，而火行和土行相对较弱。我们可以得出结论：该男孩的生辰八字中，火行和土行是其所缺乏的五行元素。
火行代表活力、热情和创造力，火行较弱可能导致该男孩在性格上较为内向、冷静，缺乏一定的热情和创造力。而土行则代表稳重、踏实和实际，土行较弱可能使他在处理事务时缺乏一定的决断力和执行力。
针对五行缺失的情况，家长可以采取一些措施进行补救。比如，在教育和培养过程中，可以注重培养孩子的热情、创造力和决断力，让孩子多参与一些能够锻炼这些能力的活动。也可以在孩子的居住环境和日常生活用品中增加火行和土行的元素，如使用红色、橙色等暖色调的装饰物品，或者让孩子多接触大自然、土壤等。
五行学说的应用还涉及饮食、穿衣等方面。家长可以根据孩子的五行属性，合理搭配饮食和穿着，以助其平衡五行。
通过对1982年农历11月11日亥时出生的男孩的生辰八字进行解析，我们得出其五行中火行和土行相对较弱。家长可以通过教育和生活环境的调整，帮助孩子平衡五行，促进其健康成长。这也体现了中华文化中天人合一的思想，即人与自然的和谐共处。